رئيس قسم البكالوريوس

السيرة الذاتية

معلومات شخصية

الاسم: محمد عبدالله الوردي.

الجنسية: سوري.

تاريخ الميلاد: 1983م.

مكان الميلاد: سوريا – دير الزور.

عنوان السكنى: البوكمال جانب الثانوية الشرعية + دمشق- ركن الدين.

العنوان الحالي: المملكة العربية السعودية – المدينة المنورة.

جوال – واتس أب- تليكرام:     00966534780762

Email:  mohamdwrd@Gmail.com

 

 

الشهادات الأكاديمية

  • شهادة الدكتوراه في الفقه الإسلامي وأصوله –بتقدير “ممتاز”- عنوان الأطروحة: “الأحكام الفقهية المتعلقة بخلو البلاد من الحاكم وتطبيقاتها المعاصرة”
  • شهادة الماجستير في الفقه الإسلامي وأصوله– بتقدير “ممتاز” – عنوان الرسالة: “الإتلاف أحكامه وأثره في الفقه الإسلامي دراسة مقارنة بالقانون المدني”
  • شهادة البكالوريوس في الشريعة الإسلامية – جامعة دمشق– بتقدير “جيد”.

 

الإجازات العلمية

  • صحيح البخاري سماعاً وإجازة.
  • مختصر صحيح البخاري للإمام الزبيدي سماعاً وإجازة.
  • صحيح مسلم سماعاً وإجازة.
  • سنن ابن ماجه سماعاً وإجازة.
  • سنن أبي داوود سماعاً وإجازة.
  • سنن الترمذي سماعاً في بعضه وإجازة في جميعه.
  • سنن النسائي سماعاً في بعضه وإجازة في جميعه.
  • موطأ الإمام مالك برواية يحيى الّليثي سماعاً وإجازة.
  • موطأ الإمام مالك برواية محمد بن الحسن الشيباني سماعاً وإجازة.
  • عمدة الأحكام للإمام المقدسي سماعاً وإجازة.
  • مفتاح الوصول في علم الأصول للدكتور صفوان الداودي.

وهذه أبرز كتب السنن والأحاديث، وأجزت بفضل الله بغيرها من كتب الحديث والسنن والمسانيد والأجزاء الحديثية، والفقه وأصوله.

 

الدورات والخبرات العلمية المكتسبة

  • شهادة المهارة في المعلوماتية, من الجمعية العلمية السورية للمعلوماتية، (2009م).
  • شهادة خبرة في المناهج التربوية الجديدة، من وزارة التربية السورية، (2010م).
  • خبرة (10 سنوات) في مجال البحوث العلمية الشرعية والموسوعية والتربوية.
  • شهادة دورة في “مجال الهيئات الشرعية والقضاء”، في مركز أمية للبحوث الاستراتيجية في كيليس، تركيا (2012م).
  • خبرة في إدارة برامج الحاسوب والبرامج المكتبية عموماً (Microsoft Office).

الوظائف والخبرات العملية

  • مارست الإمامة والخطابة في مساجد البوكمال التابعة لمديرية الأوقاف في الجمهورية العربية السورية (2006م – 2013م).
  • مارست التدريس في الثانويات العامة والشرعية في مدينة البوكمال، من ملاك مديرية التربية في دير الزور (2007م-20013م).
  • عملت كباحث في “موسوعة حقوق المرأة في الإسلام”، التي تشرف عليها جامعة الإمام محمد بن سعود، في المملكة العربية السعودية (2014م-2015م).
  • عملت كباحث في مجال البحوث الشرعية والموسوعية والتربوية في المدينة المنورة (2014-2018م).
  • مدرس مادة الأصول وعضو الهيئة التدريسية في كلية الدراسات الإسلامية قسم البكالوريوس في جامعة منيسوتا الإسلامية بتركيا (2018م).
  • رئيس قسم البكالوريوس في جامعة منيسوتا الإسلامية بتركيا (2018م).

 

أبرز المؤلفات والإنجازات العلمية

  • كتاب “الأحكام الفقهية المتعلقة بخلو البلاد من الحاكم وتطبيقاتها المعاصرة” في (650) صفحة تقريبا، أصله أطروحة دكتوراه.
  • كتاب “الإتلاف أحكامه وأثره في الفقه الإسلامي دراسة مقارنة بالقانون المدني” في (450) صفحة، أصله رسالة ماجستير. لما يطبع بعد.
  • كتاب “الأربعون الوردية في الخمسة الضرورية”، لخادم العلم الشريف والسنة المطهرة الشيخ عبد الله الوردي، عنيت بإخراجه وضبطه والتعليق عليه.
  • كتاب “زوائد منقى الأخبار على بلوغ المرام دراسة حديثية” (700 صفحة) جزئين، لصالح أحد المراكز البحثية الجامعية.
  • “موسوعة حقوق المرأة في الإسلام” لصالح لجنة علمية تحت إشراف جامعة الإمام محمد بن سعود، عملت كباحث في الموسوعة.
  • وسائل الترفيه المعاصرة من منظور إسلامي.
  • جمال الدين الأفغاني حياته وأثره .
  • الثقات الذين تعمدوا قصر الأسانيد في صحيح البخاري.
  • الجذور الفكرية والعقدية لبعض الفرق والمذاهب المعاصرة .
  • سلسلة الدراسات الفقهية المقارنة، وأبرز الدراسات التي شغلتها:
    • حكم الطواف على السيور والعجلات الكهربائية، دراسة فقهية مقارنة.
    • حكم مسح الرقبة في الوضوء، دراسة فقهية مقارنة، .
    • حكم السعي في الحج، دراسة فقهية مقارنة.
    • شروط صحة عقد النكاح، دراسة فقهية مقارنة.
    • حكم سؤر الهرة، دراسة فقهية مقارنة.
الخطة الدراسية:

للاطلاع على الخطط الدراسية للسنوات الأربعة

نظام الدراسة:

 

نظام الدراسة في الجامعة الإسلامية بمنيسوتا / قسم الدراسة عن بعد: قسم البكالوريوس

1- تتم بطريقة الدراسة عن بعد، على غرار الجامعات الافتراضية ، والدوام فيها مسائي، تُلقى فيها المحاضرات من قبل الدكاترة على النت على غرفة صوتية مرئية يتبع النظام العالمي المعروف باسم “zoom” ويستمع الطلبة فيها لكافة المحاضرات، ويمكن لهم المناقشة والاستفسار مع الدكتور المحاضر، ويناقشهم فيناقشوه، ويسألوه فيجيبهم، ويسألهم فيجيبون.

2- تعتمد الدراسة فيها على فصلين دراسين، كل فصل تقريبًا ثلاثة أشهر ونصف، ويليه الامتحان الفصلي، وثلاثة أشهر ونصف الفصل الثاني، ويليه امتحان الفصل الثاني، وتكون النتيجة النهائية ناتجة عن محصلة الامتحانات في الفصلين.

3- الدوام : هناك تفقد لدوام الطلاب وعلى الطالب أن يحقق نسبة حضور في المحاضرات لا تقل عن 75%. .

4- إن الامتحانات في جامعتنا هي امتحانات فصلية، ولكي ينجح الطالب لابد أن يتحصَّل في محصلة الفصلين على نسبة لا تقل عن 50% في المواد المقررة، وذلك بعد أن يحقق نسبة الدوام المطلوبة. * كيفية إجراء الامتحانات: تجري الامتحانات في الجامعة عادةً ، ضمن نظامين امتحانين هما: أولاً- نظام الامتحان المباشر: يقدم الطالب حسب هذا النظام امتحانين فصلين في مراكز امتحانية في تركيا إلا إذا تعذر ذلك لأمر طارئ. فيتحول عندها للتقديم حسب النظام الثاني ولا يطالب بالدوام. ثانياً – نظام الامتحان عن بعد: يقدم الطالب فيه امتحانين فصلين، و ترسل الأسئلة إلى البريد الالكتروني للطالب ويجيب عليها خلال الوقت المحدد، ثم ترسل الإجابات للدكتور أستاذ المادة لتصحيحها. وهناك مواد تعتمد على الأسئلة الشفهية والتطبيقية فيُسأل الطالب فيها شفهيًا. ثالثاً – في حال تعذر على الطالب أن يشارك في امتحان الفصل الأول، يحق له تقديم طلب خطي لرئيس القسم يطلب فيه تأجيل امتحانه إلى آخر السنة، فيقدم بذلك كافة مواد الفصل والأول والثاني في نهاية السنة.

 

 

نظام التعليم الجامعي (في قسم البكالوريوس): المعمول به في الكليات كافة:

تحوي الجامعة الإسلامية بمنيسوتا / قسم الدراسة عن بعد على الأنظمة التعليمية الثلاث الآتية:

1- نظام التعليم التقليدي ” التعليم المباشر ضمن القاعات الدرسية”: وهو موجود في مبنى الجامعة الأم، وفي المعاهد التابعة لمركز الارتباط الدولي.
2- نظام التعليم المفتوح: ويسجل فيه الطلاب بنظام منتسب غير مداوم ويشمل الكليات كافة التابعة لقسم الدراسة عن بعد؛ لأنها في الغالب كليات نظرية.
3- نظام التعليم الافتراضي: ويسجل فيه الطالب بنظام منتظم ” مداوم ويشمل الكليات كافة، ويتم عبر منصة تعليمية إلكترونية تابعة للجامعة باستخدام نظام الزوم العالمي ZOOM .

شروط التسجيل في قسم البكالوريوس في الكليات كافة:
1- أن يكون طالب قد حاز على الثانوية العامة بكافة تخصصاتها.
2- أن تكون الثانوية العامة معترف بها.
3- أن يكون الطالب قد حقق بنجاحه في الثانوية نسبة نجاح 55%.
4- أن لا يزيد تاريخ نيل الطالب المتقدم للشهادة الثانوية عن 15 سنة.
5- يُشترط بالطالب المنقول من جامعة أخرى إحضار كشوف علامات كاملة للسنوات التي أمضاها في تلك الجامعة.
نظام الامتحانات في الجامعة الإسلامية بمنيسوتا / قسم الدراسة عن بعد -قسم البكالوريوس- تطبق ثلاثة أنوع للامتحانات وهي كما يأتي:

1- الامتحانات التقليدية “المباشرة”: تجري في قاعات درسية مخصصة، وتقام في المعاهد التابعة لمركز الارتباط الدولي .
2- الامتحانات بنظام التعليم المفتوح: تجري في مراكز امتحانية تابعة لمركز الارتباط الدولي في أنحاء متفرقة من العالم وحسب الحاجة. وممكن عند الضرورة إجراؤها على السكايب مع وجود مراقب من قبل الجامعة.
3- الامتحانات بنظام التعليم الافتراضي: تجري الامتحانات شفهية، وتعطى الواجبات الكتابية ضمن المنصة التعليمية المخصصة باستخدام نظام الزوم العالمي zoom، كما وتجري امتحانات كتابية فصلية في مراكز امتحانية تابعة لمركز الارتباط الدولي ،

ولكل من هذه الامتحانات وللحضور والمشاركة نسبة من العلامات تحسب من 100 وعلامة النجاح 50%.
نظام الدوام:
يكون الدوام في قسم البكالوريوس كما يأتي:

1- دوام يومي عدا أيام العطل الأسبوعية والسنوية المعتمدة وذلك في المعاهد التابعة للجامعة / قسم الدراسة عن بعد.
2- دوام مسائي وذلك في نظام التعليم الافتراضي على المنصة الالكترونية المخصصة أربعة أيام بواقع ساعتين إلى ثلاث يوميًا. أما نظام التعليم المفتوح ” نظام منتسب” فلا يوجد دوام، فقط تجري له امتحانات في نهاية الفصلين الأول والثاني.